「ナリカ」の検索結果

6年生　電気の利用
電熱線の太さによって、同じ電圧でも発熱の度合いが違うことを確認できる実験器です。

ルーペでの観察以外に、割ったり削ったり、磨いたりすることで、岩石の硬さの違いや、組織の違いを明らかにし、岩石への理解を深めます。
「職人芸」とも言われる岩石薄片プレパラート作りにも挑戦できます。

粘性の高い溶液の中に視認性の高い三色の大きさの違う粒を封入します。
粒はゆっくりと落ちていき堆積していくのでそのようすを観察することができます。

中学2年生　化学変化と物質の質量　手軽にできる気体発生装置です。
くぼみのある管の方へ固体物質、くぼみのない管の方へ液体を入れ、傾斜させて両方を反応させるだけで気体発生実験を行うことができます。

光合成で出入りする気体を調べることができます。
逆流防止弁付なので、中の気体は抜けることがありません。

シリンダー（ガラス管）内にピストンを急激に押し込むと、断熱圧縮により内部温度が急上昇して、シリンダー内に入れたティッシュペーパーや綿等が発火します。
アルミパイプの下部に設けた窓に赤い炎がはっきりと見えるので演示効果抜群です。

中学1年生　力と圧力
水中での浮力の大きさを確認するための素材をセットにしました。

イージーセンスV-Log4とそのセンサを使った力学実験のために設計されたシステム。
このセットで基礎から応用まで幅広い実験に活用できます。

ゼネコンDUE用　ミノムシリード線が取り付けてあるコンデンサーです。
赤・黒に色分けしてあるため、極性を間違えることがありません。

67-2985-95ガスバーナー PB-L2 コック付（LPガス）にソケットを付けたセット品

光電池、電気分解装置、燃料電池、負荷モジュール大型電圧電流計を大きな演示用パネルタイプにして、燃料電池に関するエネルギーの流れを学習することができます。
電気分解や燃料電池を大型でじっくりと学習できます。

シマウマとライオンの捕食・被食の関係を例に、個体数の増減をシミュレーションできるモデル実験器。
岩陰にシマウマが隠れていたら?シマウマが草原に点在していたら?シマウマがたくさん逃げ延びられた場合ライオンの数はどうなる?など、自然界で起こりうるシチュエーションを再現し、シマウマとライオンの個体数の増減を検証していきます。

中学1年生　物質のすがた
酸素や二酸化炭素の気体発生に利用する発生装置の組立済実験器具です。

平らな土地と傾斜のある土地に見立てたモデルを使い、雨水がどのように移動するかを簡単に実験ができます。
青いインクを指標に、雨水の動きを確認します。

植物の葉に含まれる光合成色素を抽出後、薄層クロマトグラフィーによって分離し、クロロフィル、キサントフィル、カロテンなど様々な色素が存在することを確認することができます。
シリカゲル粉末とエチルエーテルをごく少量使用するだけで薄層クロマト用の濃厚な抽出液を簡単に得ることができます。

67-2985-94ガスバーナー GB-T2 コック付（都市ガス・6B・6C）にソケットを付けたセット品

67-2985-96ガスバーナー TB-N2 コック付（都市ガス13A）にソケットを付けたセット品

ふたをした容器の中でろうそくを燃やした時に、上部と下部ではどちらが先に消えるでしょうか?集気びんでは行いにくい、探究的な実験ができます。
また、N65-9307　児童用酸素モニタを併せて使うことで、酸素濃度の変化を確認しながら実験を行うとより効果的です。

MESHTMは、センサやスイッチなどの機能と身近なものを組合わせ、プログラミングすることでさまざまなアイデアをかたちにできるツールです。新しい仕組みを生み出す創造力や身の回りの課題を解決する思考力など、これらの時代に必要な力を身に付けることができます。

ゼネコンV3用　ミノムシリード線が取り付けてあるコンデンサーです。
赤・黒に色分けしてあるため、極性を間違えることがありません。

3年生　物と重さ
4年生　金属・水・空気と温度

6年生　電気の利用
手回し発電機での発電式なので、災害時などに役立ちます（電気二重層コンデンサを採用、乾電池でも使用可能）。

実験のために厳選された備長炭を電極（ ）にした空気電池の実験キットです。
備長炭の上に食塩水で湿らせたペーパータオルを巻き、ペーパータオルの上にアルミホイルを巻き付けます。

中学2年生　前線と天気の変化
透明アクリル樹脂製で長方形の多目的水そうです。

直径90mmの円筒形水そうに水を封じ込め、線状に光を放射する光源を装備したものです。
本体を傾けて光の入射角を変え、水と空気の境界面で起こる光の反射・屈折のようすを観察します。

透明セパレートカップで反応のようすがよく見える
セロハン（ビスキングチューブ）を利用したダニエル電池。

3年生　物と重さ
4年生　金属・水・空気と温度

高吸水性の布の使用により、指示薬の色の変化などがわかりやすい。
一般的な電源装置で実験できる。

本格的な観測、長時間の観測にオススメなハイスペックモデル
こちらの商品はお客様が組立て・設置をしていただく必要がございます。

電熱線に電流が流れると電気エネルギーが熱に変わることを知り、電流の大きさと発生する熱量との関係を調べることできます。