教育資材・工作キット

ろ紙を使った組立てタイプ
金属板、セロハン、ろ紙を使った組立式のダニエル電池です。数滴の試薬で実験できます。このセットで5グループ分実験できます。

おもりの数を変えた時のばねの伸びを測定するスタンドです。
付属のばねの伸び指標用おもりにはラインが入っており、伸びが測定しやすくなっているとともに、ばねの初張力の影響を少なく測定することができます。

削り出し加工と表面研磨で歪みの少ないレンズです。特殊なアクリル素材を使用し、透過する光を立体的に見ることができます。
※小・中・高校理科実験向け教材です。

中学校の教科書に掲載されている代表的な試料（石英、長石、磁鉄鉱、角閃石、輝石、黒雲母、カンラン石）7種をプラスチックケースに入れたものです。

鉄製スタンド用のクランプです。
F35-5026・5028鉄製スタンドKSシリーズ、F35-5029・5031鉄製スタンドU-fitシリーズ、F35-5031～-01鉄製スタンドみにべ～fitシリーズ、F35-5041～5043鉄製スタンドG-fitシリーズの補充部品です。

6年生　「電気の利用」において、光電池を使ってコンデンサーへ蓄電する実験に最適なセットです。
光電池の充電状態は通常のコンデンサーではわからないため、インジケーター付きの蓄電ベースを付属。

吊り下げフックのついた実験用おもりです。

音が出たり伝わったりする時に、ものが震えるのを調べる「振動発見器」を作るためのキットです。
プラスチックカップに50粒くらいビーズを入れてふたをすれば完成。

小・中学校の教科書に掲載されている、代表的な火山噴出物6種のセットです。
手のひらサイズなので生徒が手軽に観察することができ、ルーペで表面を観察するのに最適です。

児童・生徒の興味を引く、美しいイラストで描かれたポスター。身近な物や事象と関連付けながら、基礎的な科学知識を身に付けられるような内容のものを厳選しました。理科室や教室などにぜひご利用ください。
※ポスターは折りたたまれた状態でお届けします。

磁石に付けるとカラフルな磁力線が立体的に現れます。
いろいろな形の磁石に付けることで、磁力線の形やその変化をダイナミックに学習できます。

電球や夜の街明りなどがハート型に見える、とても不思議なめがねです。
※点光源が一番きれいなハート型に見えます。

中学1年生　力と圧力（圧力スポンジ実験器）スポンジの上にレンガのどの面を下にして置くかによって、圧力の大きさが異なります。
その圧力のちがいをスポンジの凹みの量の大小で実験観察するものです。

B10-2634手回し発電機ゼネコンV3を4台直列に接続して100V・100Wの電球を点灯させることができるかどうかを実験する電灯台です。
この電球が点いた時の明るさやゼネコンV3を回す手応えが、低電圧・低消費電力な電球の点き方とでどう違うかを比較するとより効果的です。

磁力によってグラデーションで変色します。
磁石をはなすと元に戻ります。

豆電球ホルダーの背面に磁石が付いています。
黒板などに貼り付けて固定することで回路を安定して作ることができます。

力学台車による等加速度運動の実験などに必要なクランプ付きの滑車です。
滑車は摩擦の少ない円錐ピボット滑車を使用しています。

透明骨格標本の樹脂封入に挑戦するなら、このセット。
特別な作製ガイド付き！透明骨格標本の封入標本に最適なUVレジンと、凹凸のない滑らかな標本に仕上がるケース、そして作製のコツをまとめた作製ガイドがセットになった標本の封入キット。

ゼネコンV3用の豆電球・LEDユニット

雲母には薄くはがせるへき開という性質があります。
発展的な内容として、はがした雲母を偏光板に挟み、肉眼や顕微鏡で観察すると干渉色を呈してきれいな色を観察することがで　きます。

C15-4442振り子実験セットの補充部品です。

低周波発振器（アンプ・スピーカー付）CR-Yとバイブレーター（励振器）FB-8Nと共に使用します。バイブレーターでループ下部から振動を与え、その振動数が固有振動数に一致すると定常波ができます。また、固定ねじの位置を変えることで２種類の定常波を観察できます。

中学3年生　科学技術と人間
B10-2632手回し発電機ゼネコンDUEのハンドル部分をプーリーに変えたものです。

水風船の注入が出来ます。

ぐるぐるまわってぐんぐん走る！
形取り混ぜ

中学2年生　物質の成り立ち
フラスコで発生させた水蒸気を銅パイプのコイル部分でさらに加熱させると、紙を焦がすほど温度を高めることができます。

付属の観察用砂を盤上にまいて振動を与えると、定常波によるクラドニー図形が現れます。振動板の形状や振動数の違いによるクラドニー図形の変化を観察できます。バイブレーターへの差込用プラグ付き。