教育資材・工作キット(ナリカ)

センサを利用して、力の値をデジタル表示することのできるはかりです。
従来のばねはかりよりも手軽に力の値を測定可能です。

スプレータイプで手軽に使えます。
専用ストローとフレキシブルストローを付属。

ポケット収納できる手持型顕微鏡です。
小型ながら収差の少ない明るい視野が得られます。

2箇所の赤外線センサ部分を通過する時間差から、速度・積算ラップタイムをデジタル表示することが可能で、2個用いれば加速度の算出も可能です。
測定結果を記憶するメモリー機能があり、運動の実験で活躍します。

吸引ろ過の必需品　水流ポンプと専用のゴム管やジョイントなどをセットにしたもの。
実験に必要なパーツを探す手間がなく便利です。

中学1年生　火山と地震
グループ観察用に、火山灰を小袋に入れたものです。

3年生　物と重さ
同じ体積でも物質により質量が違うということを手のひらに載せたり、てんびんで確認できます。

教科書の実験にそのまま使えるように濃度を調製してあります。実験したい時にすぐ使えます。
※五水和物水溶液です。

6年生　電気の利用
小学校の発電・蓄電実験に特化した手回し発電機。

6年生　電気の利用
エネルギー変換の実験にも使える高出力タイプの手回し直流発電機

シリンダー（ガラス管）内にピストンを急激に押し込むと、断熱圧縮により内部温度が急上昇して、シリンダー内に入れたティッシュペーパーや綿等が発火します。
アルミパイプの下部に設けた窓に赤い炎がはっきりと見えるので演示効果抜群です。

ビーカーにのせるだけでロート台になります。
収納は小型で積み重ねられますのでスペースをとりません。

熱の伝わり方が目で見える、水銀不使用の示温テープ
50℃を超えると色が変わるテープです。熱の伝わり方の実験に適しています。温度が下がると色は元に戻り、くり返し使えます。

ミノムシクリップ付きリード線一体型のコンパクトなデジタル電流計。
オートレンジ切替のため、実験ごとにレンジを切替える手間がなく計測に便利です。

安全にお使いいただけます！
ユージオメーターなどの混合気体の点火に使用すると便利です。

ガラス製は割れやすく床や流しに落としてしまうと見えにくいために生徒のケガの原因になっています。
本品は透明プラスチック製なので実験中に割れる心配が全くありません。

数種類の粒度の砂をブレンドした専用砂。

中学1年生　物質のすがた
酸素や二酸化炭素の気体発生に利用する発生装置の組立済実験器具です。

多くの教科書に図示されている形のスイッチです。
端子はミノムシクリップに接続できます。

6年生　電気の利用
ゼネコンV3（手回し発電機）を使った電気の蓄電実験に使用する大容量コンデンサーと、蓄電・放電のようすがひと目でわかる大きなメーターを一体型にした装置です。

磁力によってグラデーションで変色します。
磁石をはなすと元に戻ります。

ミノムシクリップ付きでつなぎやすい
低学年でも電池ボックスや回路に簡単につなげることができます。

音、声などの空気振動をオシロスコープなどで波形として視覚化できるように電気信号に変換するためのマイク
オシロスコープにつなぎやすいようにコードの片側がBNC端子になっています。

摩擦電気の実験に用います。

材質の違う電極板をホルダーに差し込み、溶液の入ったビーカーに設置するだけで、簡単に電池の実験ができます。

2種類の半導体の一端を接合して電流を流すと、接合部から熱を吸収して他端へ放熱する半導体素子「ペルチェモジュール」。
白いセラミックの両面に温度差を与えると起電力が発生します。

炎色反応を長く観察できる　各種炎色反応用の塩化物水溶液を金網につけてガスバーナーの炎の中に入れると、元素特有の色を示します。
白金線で行うよりも反応時間が長く、炎色反応をじっくり観察することができます。

プラスチック4種と金属3種のブロックをセットにしました。
水に浮く物質、沈む物質を調べるのに使用でき、物質には浮力が働いていることを説明するのにも使用できます。

中学2年生　前線と天気の変化
透明アクリル樹脂製で長方形の多目的水そうです。

コンパクトに、実感を伴った気体発生の実験ができる。
二重構造の丈夫な袋の中で、気体発生の実験が手軽に、そして落ち着いて行えるセットです。