教育資材・工作キット

おもりをつけた時のばねの伸びや、2種のばねによる伸びの違いを実験できます。
付属のばねの伸び指標用おもりには、ラインが入っており、伸びが測定しやすくなっているとともに、ばねの初張力の影響を少なく測定することができます。

いろいろな物質について電解質・非電解質を調べるための電極です。
固体および液体のあらゆるものについて調べられます。

ふたをした容器の中でろうそくを燃やした時に、上部と下部ではどちらが先に消えるでしょうか?集気びんでは行いにくい、探究的な実験ができます。
また、N65-9307　児童用酸素モニタを併せて使うことで、酸素濃度の変化を確認しながら実験を行うとより効果的です。

小学校6年生　土地のつくりと変化　川が運んできた土砂がどのように堆積し、大地をかたちづくっていくかを教科書に準拠した方法で実験観察ができる装置です。
水槽と中の板が一体化しているため壊れにくく、板の下に砂が入り込みません。

電流と磁界の実験に用います。
手回し発電機ゼネコンDUEを回すと導体（ブランコ）が前後に動きます。

イースト菌をビーズに封じ込めたバイオリアクター（生物反応器）を「イーストビーズ」として作成、イースト菌やアルギン酸ナトリウムを使って初歩のバイオテクノロジーに触れます。
そして、「生物と呼吸」に視点をあてて、栄養の必要性、最適温度などを学びます。

※種子は観察用に選別・製造しているので、発芽の保証はできません。
また、発芽した場合は、花が咲くまでに5年かかります。

手回し発電機ゼネコンV3の専用アダプタ3種（LED・豆電球・コンデンサー）のセットです。
ゼネコンV3に差し込んで、すぐに発電および蓄電の実験ができます。

ペットボトルの上に木の輪を載せ、さらにその上にアクリルの棒を載せます。
横から勢いよく、上手に木の輪を取り去ることができれば、慣性の法則でアクリルの棒はまっすぐ落下してペットボトルの中へ入ります。

C15-8200モノコードSM-60Nの補充部品です。

中学2年生　化学変化と物質の質量
2種類の試薬を反応させ、その変化前・変化後の全体の質量の比較や発生した気体を逃した後の質量を比較します。

実験のために厳選された備長炭を電極（ ）にした空気電池の実験キットです。
備長炭の上に食塩水で湿らせたペーパータオルを巻き、ペーパータオルの上にアルミホイルを巻き付けます。

沸騰させた水から出た水蒸気を袋で採取する実験に使います。

低周波発振器（アンプ・スピーカー付）CR-Yとバイブレーター（励振器）FB-8Nと共に使用します。バイブレーターでループ下部から振動を与え、その振動数が固有振動数に一致すると定常波ができます。また、固定ねじの位置を変えることで２種類の定常波を観察できます。

「ダイヤモンドは炭素原子からできていて、燃やすと全部二酸化炭素になる」という実験を話だけではなく、実際に生徒実験で確認するセットです。
実験室にあるガスバーナーで簡単に燃焼できます。

スライドグラスの中央にプラスチックリングを固定したもので、リング内に3～4滴の水とともに卵を入れて顕微鏡観察できます。
30分程度は水が乾燥しないので続けて観察できます。

小学校6年生　燃焼の仕組み
酸素や二酸化炭素の気体発生に利用する発生装置の組立済実験器具です。

簡単な操作でヨウ素デンプン反応の実験ができます。
アルコールを使用しないので、安全に実験ができることが特長です。

フレミングの左手の法則を手で行わなくても、電磁力指示器で電気、磁力、力の向きが分かります。

S77-1321　ビースピv（速度測定器）を鉄製スタンドなどに接続し、任意の高さや角度に固定できるようにするためのアダプタです。
斜面、台車の走行、自由落下の実験など色々な実験に応じた向き・角度でビースピvを固定できます。

マグチップと、透明スチロールケースをセットにしたものです。
透明スチロールケースに、マグチップを少量入れケースの外側から磁石を当てて手で数回振ると、ケース内で磁界のようすを観察できます。

ネオジム磁石を使って、着磁や消磁を行える磁性粉末です。磁性の有無はクリップ等で確認できます。
※実験にはネオジム磁石、クリップが別途必要です。

豆電球と電池を用いた電気回路の実験に汎用的に使用できる実験器です。
「電流の流れ方」で豆電球にかかる両端の電圧は直列と並列でどんな違いがあるかなどの実験に使用できます。

2枚の鏡を角度を変えて立てた時に写る様子を観察します。
鏡は垂直に縦横自由に立てられます。

モーターを回転させて電気ができる原理を、簡単に体験できる手作りセットです。
専用ボードにモーターを取り付けて、モーターに豆電球をセットします。

小型化したH管と、電気分解時に使用する器具をセットにしたもので、グループ実験に最適です。
電気分解での気体の発生比率を実験観察するのに使用します。

コマを使い、様々な実験・遊びができるキットです。
異なる金属素材3種類と異なる軸2種類を組合わせることで、オリジナルのコマが作れます。

縦配列、スイッチ無
※小・中・高校理科実験向け教材です。

容量300mLの三角フラスコにフィットするゴム栓とタービンを一本化しました。
フラスコの水を加熱して蒸気を発生させるとタービンが勢いよく回転します。

C15-1640力学台車F-1型の別売品です。